4.14 Transfer von Projekten
Damit gelungene Projekte nach Projekt- oder Schuljahresende nicht in Vergessenheit geraten, sondern wiederholt und eventuell optimiert werden, bedarf es erneuter Anstrengungen der beteiligten Lehrkräfte. Stefan Manemann berichtet, dass er auch seine Schüler*innen aktiv bei diesem Schritt “Transfer von Projekten” einbezieht. Zum Beispiel über Workshops, die von den am Projekt beteiligten Schüler*innen gehalten werden, und zwar für andere interessierte Lehrende. Ob an der eigenen Schule oder auch an anderen Schulen. Dazu aber mehr im folgenden Video.
Reflexion
Digitale Lernplattformen bieten eine gute Möglichkeit, um Projekte zu dokumentieren und dann das Wissen auch anderen zugänglich zu machen. Auch dabei lässt sich wieder einiges Lernen, z.B. der Umgang mit Copyright.
Der Gedanke, anderen Menschen Wissen bzw. den Zugang zu Bildungsinhalten (frei) zur Verfügung zu stellen, ist auch ein Kernelement von sogenannten Open Educational Ressources (OER) oder auf Deutsch freien und offenen Bildungsmaterialien. Bildungsinhalte werden bereitgestellt und können angepasst, verändert und weiter verwendet werden. Geprägt wurde der Begriff von der UNESCO mit dem Gedanken, den Zugang zu Bildung zu verbessern.
Aktivität
Auf der Seite WirLernenOnline werden freie Bildungsmaterialien gesammelt. Auch zum Thema KI lassen sich zahlreiche Arbeitsblätter finden, die in Unterrichtseinheiten eingebettet werden können. Schau Dir die Seite an und informiere Dich über OER 👉 zur Website
Vertiefung
Mehr über OER erfährst Du auch auf der Website der UNESCO. 👉 zur Website