4.4 Ebene 1: neue Ausbildungsberufe
Das Ziel der beruflichen Ausbildung ist es, berufliche Handlungskompetenz zu vermitteln und Auszubildende für den Einstieg ins Beschäftigungssystem vorzubereiten. Ausbildungsberufe werden daher modernisiert oder neue entstehen, damit auf Anforderungen aus Wirtschaft, Politik und Gesellschaft reagiert werden kann.
Dr. Katharina Dengler vom Institut für Arbeitsmarkt und Berufsforschung gibt in dem Video Beispiele für neu entstandene Ausbildungsberufe.
Reflexion
Durch den Einsatz neuer Technologien im Handel eröffnen sich neue digitale Geschäftsmodelle und Vertriebswege. Daraus ergeben sich neue Anforderungen an Beschäftigte. Diese konnten nicht in bestehende Ausbildungsordnungen im kaufmännischen Bereich abgedeckt werden. Um Fachkräfte für die im Rahmen der digitalen Transformation entstandenen Tätigkeitsfelder zu qualifizieren, wurde ein neuer dreijähriger Ausbildungsberuf geschaffen. 👉 Ausbildungsberuf als Kauffrau/-mann im E-Commerce
Aktivität
… Du darfst Dich zurücklehnen 😎☕.
Vertiefung
Die Entwicklung neuer Ausbildungsberufe hat auch Konsequenzen für die Lehrenden. Welche medienpädagogischen Kompetenzanforderungen ergeben sich aus der Praxis des Ausbildungsberufes Kaufmann*frau im E-Commerce für Absolvierende wirtschaftspädagogischer Studiengänge? Antworten auf diese Frage findest Du in dem Beitrag zweier Wissenschaftlerinnen der Universität Bamberg 👉 Zum Beitrag
One thought on “4.4 Ebene 1: neue Ausbildungsberufe”
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Bitte vergessen Sie nicht die Ausbildungsberufe für IT:
z.B. Fachinformatiker*in in allen Bereichen, besonders in der Fachrichtung “Daten- und Prozessanalyse”
siehe auch: https://www.bsinfo.eu/index.php/aus/inhn.html